江蘇省吳中中等專業學校

2014年度部門決算情況

第一部分江蘇省吳中中等專業學校概況

一、主要職能

（一）、主要職責

（一）貫徹執行黨和國家教育方針、政策，辦好全日制高等職業教育、中等職業教育和中高職銜接教育。

（二）積極參與終身教育體系建設，舉辦開放本專科學歷教育及其它成人學歷教育。

（三）發揮社區培訓學院的作用，辦好各類社區非學歷教育培訓班。

（四）承辦區委、區政府交辦的其他事項。

（二）、內設機構

根據單位主要職責，共設21個內設機構，機構規格均為相當于正股級。分別為：黨委辦公室、校長辦公室、綜合督導室、教務處、學生工作處、安全保衛處、科研處、“國示范”項目建設辦公室、實訓裝備處、信息管理處、繼續教育處、社會培訓處、招生就業處、財務處、后勤處、西藏班管理辦公室、一系、二系、三系、四系、現代職教體系分段培養部。

（三）、工作目標

在區委區政府和區教育局的正確領導下，在學校管委會和學校董事會的直接指導下，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅定方向，保持定力，深化改革，狠抓落實，統籌兼顧，突出重點，積極穩妥，務求實效，努力促進中高職教育、開放成人教育和社區各類非學歷培訓的全面發展。有序推進“國示范”項目的建設；著力探索開放大學的機制創新，不斷提高為吳中經濟和社會發展服務的能力。

（四）、工作任務

1.深入學習宣傳領會十八屆三中全會精神實質，把全體師生的思想和行動統一到三中全會的決策部署上來。組織開展學習宣傳黨的十八屆三中全會精神系列活動，結合學校實際，推動中國特色社會主義理論進課堂進頭腦。以積極的姿態參加第二批黨的群眾路線教育實踐活動。

2.吳中開放大學是全面建設整體推進的真正起步之年。按照吳中開放大學《建設方案》，逐項落實。要不斷加深對“開放”理念的認識，著力于深化改革和模式的探索，注重機制創新和辦學活力的激發，發揮開放大學應有的功能。

3.積極組織“國示范”項目的建設。按建設方案的要求，一項一項扎實做好，以豐富的成果迎接教育部中期評估。深入分析本地區產業結構的實際，持續優化專業結構。做強主體專業，拓展新興專業，改革傳統專業。爭創新的市級精品課程、市級精品專業和省級品牌、特色專業。繼續積極參與現代職教體系建設，總結中高職銜接教育的實踐，扎實做好已有的“3+3”、“3+4”項目，爭取參與省現代職教體系建設新的試點項目。

4.進一步提升教學質量。認真貫徹落實省政府辦公廳《關于進一步提高職業教育教學質量的意見》（蘇政辦發〔2012〕194號），以“三項管理規范”為抓手，按中職教育“2.5+0.5”和五年制高職教育“4.5+0.5”的人才培養模式，結合學校實際，研究省教育廳有關“2.5+0.5”和“4.5+0.5”的人才培養方案，制訂實施意見。了解全省職業學校學業測試進展信息，主動參與全省職業學校學業測試。

5.穩定事業規模。立足吳中，面向蘇州，延伸全省。爭取更多的招生政策資源。事業規模的相對穩定，是關乎學校能否可持續發展的大事。要進一步解放思想，全校教職員工共同參與各類招生，確保完成全年的招生目標。

６.繼續辦好內地西藏中職班。不斷加深對國家戰略重大意義的理解，從實際出發，全面實施課程改革，不斷總結，不斷調整，不斷提高，讓所有西藏學生學有所得，學有所成。

７.繼續加強師資隊伍建設。通過公開招聘，逐步解決師資的數量問題。積極鼓勵教師在職攻讀研究生學歷（學位），不斷改善學歷結構，努力超過省政府辦公廳在《江蘇教育現代化指標體系》中規定的指標。通過向高校系列的職稱轉評，改善教師的職稱結構。鼓勵全體教師向“雙師型”方向發展。不斷完善“名師工作室”的建設，積極發揮“名師”作用，加強對各級學科帶頭人、骨干教師特別是青年教師的培養。積極參加省、市、區各級優質課比賽。通過引進，努力把企業一線的高技能人才充實到教師隊伍。通過政策調整，建設一支相對穩定的兼職教師隊伍。通過與普通高校和省教科院等部門的合作，積極組織全體教師參加各類業務培訓。通過不斷努力，逐步建起一支學歷和專業結構與學校專業設置相適應，數量合理，業務能力強又相對穩定的專兼職教師隊伍。根據區人社局統一部署，做好學校事業單位人員首次崗位競聘工作。

８.繼續加強教育教學科研。以課題引領，充分發揮科研對教師成長的支撐作用。聯系學校實際，深入探索中高職教育銜接，全日制教育與遠程開放教育銜接及相互貫通的辦學模式，發揮學校“多牌”的優勢，建立起職業教育與終身教育的“立交橋”，使學生不出校門能享受到各類教育資源。促進各類教育的有機結合，協調發展。繼續認真研究內地西藏中職班的相關課題。加大投入保障學校所有立項課題按時序展開。創造條件讓青年教師在教學實踐中穩步邁出科研的步伐。

９.切實加強和改進學生思想政治工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，堅持立德樹人，育人為本。全面貫徹落實《江蘇省中等職業學校德育工作督導評價標準》，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動，積極推進創業教育、公民教育、職業健康與安全教育。利用業余黨校，全面宣傳黨的十八屆三中全會精神，組織豐富多彩積極向上的校園文化活動，隨著“青蘋果之家”的建設使用，加強對學生的心理健康和法制教育。改進勤工助學工作，細致做好幫困和學生獎（助）學金的發放工作，維護校園政治穩定，扎實推進學風建設。加大投入不斷完善學校創業指導中心，發揮其引領作用。按省城職院的統一要求，為不斷強化對全日制學生的引領，全體中層以上干部都要兼任全日制班的政治輔導員工作，與班主任一起扎扎實實做好學生工作。加強學生實習就業指導。

10.加強學校實訓基地建設。按“國示范”項目和省教育廳財政廳《關于進一步加強職業學校高水平示范性實訓基地建設的通知》要求，結合學校專業發展的需要，規范用好每一筆專項資金。在此基礎上，強化實踐能力和職業技能的培養，促進師生技能訓練的蓬勃展開。積極鼓勵師生參加省、市、區級及省城職院系統各級各類技能大賽、創新大賽、文明風采大賽、職業教育信息化大賽。堅持專業教師下企業制度，利用假期下企業鍛煉，了解產業的新走向，把教師參加各類比賽的成果與評優、職稱評定、績效考核等掛鉤，把學生參與各級各類技能比賽的成果與獎（助）學金的評定掛鉤，按時舉辦“技能節”，積極探索產教融合，協同育人。特別要關注我區規模企業尤其是上市企業的發展。繼續支持辦好校內教學小工廠，辦好與企業共建的實訓實驗室。

11.加快推進學校信息化建設。加強校園網建設，強化信息化資源的使用和管理。積極參與全省網絡學習空間的建設與應用，結合“國示范”特色項目建設的推進，及時與上級專用網絡對接，逐步建立本校的“云空間”網絡學習平臺，及早推進智慧校園建設。

12.教育部今年將印發《關于推進學習型城市建設的意見》和《關于進一步推進社區教育改革發展的意見》，將組織教工認真學習。社區培訓學院與開放大學一起，探索深入開展繼續教育學分積累和轉換試點，探索職業教育如何為社區培訓服務，為各行各業繼續教育提供支援服務，在全校范圍內展開專題研究。

13.繼續加強學校管理。進一步建立健全反對“四風”，改進作風的各項規章制度，形成作風建設長效機制。厲行節約，人人有責，長期堅持，不斷內化為全校教職員工的自覺行為。教育不是產業，但學校的運行也必須注重成本核算，發揚光榮傳統，把管理學校當作產業來“經營”。結合績效工資的實施，制定并逐步推行教職工“教積分”制度。以校產管理為基礎，逐步探索以系部剛性成本核算為主的二級財務管理。嚴格按國家規定標準收費，嚴格執行收支兩條線的規定，嚴格執行財務制度，保障學校的可持續發展。加強與“國裕公司”的聯系，有序展開校舍及設備的維修維護，以確保教學安全運行。

14.切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設，在有關部門的支持下，加強校園及周邊治安綜合治理，凈化校園及周邊環境。強化師生安全意識，消除安全隱患，創設平安的學習環境、工作環境和生活環境，努力做到安全辦學。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。全校教職員工要更加緊密地團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，在區委區政府的堅強領導下，以更加堅定的信念，更加高昂的斗志，更加堅韌的毅力，同心同德，銳意進取，圍繞事業發展目標，迎難而上，鍥而不舍。努力開創學校工作的新局面，辦吳中人民滿意的學校。

二、部門決算匯編范圍

2014年納入江蘇省吳中中等專業學校部門決算匯編范圍的收支包括：

單位事業的全部收入和支出。事業單位包括本級江蘇省吳中中等專業學校一家。

三、部門決算部門構成情況

納入2014年度部門決算匯編范圍的獨立核算單位共1個，系全額撥款事業單位。

四、2014年度主要工作完成情況

2014年，在區委區政府和區教育局的正確領導下，在學校管委會和學校董事會的直接指導下，全校上下緊緊以“黨的群眾路線教育實踐活動”精神為引領，以“國示范”（國家中等職業教育改革與發展示范學校）項目建設為主線，以提高教育教學技能質量為中心，以改革創新發展為動力，強化規范管理，狠抓內涵建設，拓展現代職教體系試點項目，探索智慧校園建設，努力促進中職教育、高職教育、中高職銜接教育、中職本科銜接教育、開放大學成人學歷教育和社區各類非學歷培訓全面發展，服務吳中經濟轉型升級特色發展，為全區譜寫蘇南現代化建設示范區的新篇章作出了應有的努力。2014年，學校被評為全省職業教育先進單位。

1.踐行黨的群眾路線，引領學校科學發展

根據區委統一部署，我校作為第二批開展黨的群眾路線教育實踐活動單位，今年3月正式啟動。活動開展7個多月來，在區委、區委教育實踐活動領導小組的正確領導下，在區委第五督導組的具體指導下，全校上下按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦解決“四風”方面存在的突出問題，周密安排部署，扎實推進實施，較好地完成了教育實踐活動三個環節的各項工作，學校領導班子及成員共計完成102項整改項目，落實3項專項整改行動，建設并完善10項學校相關管理制度，收到了良好的效果，得到廣大師生的充分認可。

教育實踐活動的開展，讓學校全體領導干部和教職工都接受了一次思想上的新洗禮。黨的優良傳統得到進一步弘揚，組織生活得到進一步強化，學校思想政治建設不斷加強，廣大黨員工作作風不斷端正，全體教職工服務意識不斷提高，切實解決了“四風”突出問題，有效推動了學校科學發展。

2.推進“國示范”建設，提高辦學內涵水平

自2013年4月“國示范”項目建設以來，學校上下緊緊圍繞人才培養模式改革，師資隊伍建設和校企合作創新等內容，以5個重點專業和2個特色項目為重要支撐，扎實開展建設，有序實施，穩步推進。

一是高度重視，全員參與。以“國示范”為主題，先后召開六次全體教職工大會，高度統一思想，明確建設任務，部署落實工作。二是建立機制，保障實施。建立完善的組織保障、工作實施、督查指導等五大功能14個工作小組, 全面保障“國示范”各項目的有序建設與實施。三是學習取經，提升成效。先后組織相關專業和項目組教師分期分批奔赴優秀學校參觀學習共計20余次，吸收先進經驗，提升建設成效。四是堅持例會，交流研討。堅持每兩周召開一次“國示范”例會，定期交流探討建設方案的有效實施，答疑解惑，指導工作，使各項目順暢運轉，不“停工”、不“卡殼”。五是自查自改，按序展開。定期對各項目進度與資料進行校內自查與整改，并邀請專家來校檢查指導，確保各項目按計劃時序建設，資料齊全。目前學校已按期完成3次“國示范”建設質量檢測數據上報。六是搭建網站，展示成果。不斷豐富學校“國示范”建設專題網站內容，編撰“國示范建設簡報”15期，撰寫上傳近300篇建設報道，充分宣傳展示學校取得的階段性建設成果。七是依法建設，規范用錢。學校嚴格執行國家財經法規、財務制度、招投標法等規定，規范使用項目建設經費。目前，學校項目建設全部資金（2320萬），已累計使用1000余萬，其余將按計劃時序投入。

3.實施現代職教體系，促進中職高職本科銜接

學校在與蘇州市職業大學合作舉辦“會計”專業“3+3”中高職分段培養，與常熟理工學院合作舉辦“電子技術應用”專業“3+4”中職本科分段培養之后，不斷深化試點建設的內涵，努力開拓新的試點項目，今年，又與蘇州大學應用技術學院合作舉辦“機電技術應用”專業“3+4”中職本科分段培養，與江蘇開放大學合作舉辦“計算機網絡技術”專業“3+開放本科”中職與開放本科分段培養試點，獲得省教育廳批準，今年秋季正式招生，受到廣大考生和家長的追捧，前景非常樂觀。

4.建設智慧校園，探索教育信息化

智慧校園的建設是教育信息化的重要組成部分,也是衡量教育現代化程度的重要標志。我校作為“國示范”立項建設學校，始終把智慧校園建設作為重點建設目標來實施。從設備硬件上加大投入，搭建扎實的硬件建設基礎；從軟件上花功夫，配備學校綜合管理信息化平臺，搭建人事、教學、學生、后勤等管理平臺，搭建學校云空間，集云桌面、云存儲、數字資源中心、虛擬仿真課程、慕課平臺于一體，使學校日常管理、教師教學和學生學習有機融合，創設一個綜合信息化的新天地；從技術上指導，學校通過邀請專家進校和主動走出去考察學習等方式對教師進行信息化教學、微課制作和網絡空間等信息化技術運用講座和培訓，為深入智慧校園建設打好堅實的基礎。

5.加強專業建設，推進課程改革

學校不斷深化課改理念，強化課程改革意識，創新人才培養模式和教學模式，穩步推進課程改革的實施。結合學校師資力量和實訓條件，不斷進行專業調整，提升專業建設水平，努力建設體現崗位技能要求，促進學生實踐操作能力培養的精品課程。2014年，我校李建紅信誠財會、蔣俊祁久創電子、陳艷新夢想英語等名師工作室被蘇州市教育局命名為首批市級名師工作室，他們充分發揮個人專業專長，積極引領學校相關專業建設和發展。學校“物流管理”專業成功創建江蘇省五年制高職品牌專業，“光伏技術”專業成為江蘇省中等職業教育特色專業。校內立項建設9門精品課程，到目前已有10門課程成為蘇州市精品課程。

6.加強師資培訓，提高教師隊伍素質

學校始終將師資隊伍建設確定為學校發展的優先戰略，以“發展好每一位教師”為目標，積極搭建各類學習平臺，不斷加大培訓力度，采用走出去和請進來相結合的方式系統培養青年教師，優化提升骨干教師，錘煉名師。

2014年，學校共派出160多位教師參加國家、省、市級骨干教師培訓或下企業鍛煉。繼學校“青年教師培養工程”開辦之后，今年3月，我校又一項“名師培養工程”正式啟動，全校80多名骨干教師接受來自省教科院、高校、職業院校的教授專家的系統培訓，截至目前，已連續開辦培訓講座11期。

學校全年新增江蘇省特級教師1人、吳中區名教師1人，市區級學科帶頭人9人。在今年的省職業學校教師“兩課”評比中，我校教師再創佳績，2位教師獲得全省示范課，3位教師獲得全省研究課，近日又將有2位教師代表蘇州大市參加省賽。教師隊伍的教學、專業、實訓水平不斷得到提升。

7.注重科研引領，打造教師研究團隊

學校積極營造良好的教學研究氛圍，促進教師專業成長，著力打造一支教學、科研素質兼備的教師團隊。2014年，全校共有27個國家、省、市、區十二五規劃課題和職業教育課題正在研究中，全校共127名教師參與研究，將教學實踐經驗和探索深化到理論研究當中，為教學與管理能力的提升奠定扎實的理論基礎。全年，新立項各級科研課題共11個，2項課題順利結題。教師在省級刊物上累計發表83篇專業論文，156篇論文在省市區級論文比賽中獲獎。4項發明專利獲得國家知識產權局認證。

8.狠抓實訓技能，提升師生技能水平

學校在“國示范”建設的引領下，不斷加大實訓設備設施的投入，提升校內實訓基地的建設水平。根據專業內涵建設需要，自籌260余萬元用于充實計算機、光伏、物流、財會、機電等專業實訓設施。新建物流綜合實訓室1個，完善物流叉車工場，更新計算機房4個，調整計算機房2個。

通過參與、承辦、舉辦各類技能大賽，組織技能考證等多種途徑提升師生的技能水平，取得良好收效。2014年，我校在第十屆全國職業院校“用友新道杯”沙盤模擬經營大賽全國總決賽中榮獲全國二等獎。80多人次在省、市技能大賽中獲獎。2位教師分別獲得“蘇州市技術能手”和“蘇州市青年崗位能手”榮譽稱號。全校共有750多名師生選手參加了2014年校園技能節的比賽，師生們在比賽中展示技能，切磋技術，從而使自身專業技能得到充分的鍛煉和提高。今年，共組織近900名學生參加車工、數控、鉗工、電工等項目的技能考工，合格率達98%以上，有力地增強了學生就業創業的能力。

9.悉心管理，辦好內地西藏中職班

在區委、區政府、區教育局和社會各界的關心、指導和幫助下，學校內地西藏中職班平穩地度過了四個年頭，共招收、培養了200余名藏族學生。西藏班的安全穩定始終排在學校工作的首位。幾年來，全校教職工思想高度統一，全心全意為西藏學生提供良好的教育、教學、實習、就業條件，創設舒適的生活環境，給予親人般的關懷，使這些遠離家鄉的藏族孩子安安心心地在學校學習文化知識和專業技能。今年上半年，在西藏自治區教育廳、學校等多方面的努力下，2011級畢業班全體同學被選拔至中國石油西藏銷售分公司頂崗實習三個月。目前，這49名畢業生中的絕大部分同學已經通過公司的考核，成為中國石油的正式員工。這些同學在畢業前，充分發揮計算機專業的專業特長，人人動手、個個參與，匯編了《在吳中三年》紀念冊，展示了同學們的技能學習成果。2012、2013級學生人數雖少，但日常教育教學工作扎實進行，學生學習熱情高漲，進步顯著。2014級新生已經到校，他們已經愉快地融入我們的大家庭，開始全新的學習和生活。

10.深化校企融合，保障實習就業

2014年，學校通過一系列舉措夯實實習就業指導工作。建立“走出去、請進來”兩步走的實習就業工作制度，堅持每周走訪企業，搭建良好的校企合作平臺。通過開展頂崗實習教育動員、召開校企合作座談會、組織企業文化進校園推介會、舉辦校園招聘會等多種形式為學生的實習就業鋪路搭橋、保駕護航。5月22日,學校成功舉辦2014年度校園專場招聘會，以吳中經濟開發區為主體的80多家中、外資企業進場設攤，現場提供1500多個崗位，為全校900多名實習學生提供了良好的實習崗位。目前，學校實習工作穩步推進，就業工作成效初顯，2014屆畢業生初次協議就業率達97.61%，形勢喜人。

11. 辦好開放大學，服務終身教育

學校始終將構建終身教育體系、建設學習型社會為己任，積極探索和實踐“多層次、多功能、多規格”的辦學新途徑，培養了一大批“下得去，用得上，留得住”的適應經濟社會發展需要的應用型人才。

自去年成立吳中開放大學，并被江蘇開放大學批準為首批二級學院以來，學校一如既往，堅持面向全社會辦學，舉辦國家開放大學、江蘇開放大學開放本專科學歷教育班，繼續辦好成人教育大專班。目前，學校各類成人學歷教育在籍學員共2400余人。

充分發揮省級社區培訓學院的平臺優勢，創新體制機制，利用各鄉鎮、街道社區教育的網絡，全面開展社區農村教育和培訓工作，并且不斷拓展新項目，發揮更大的輻射作用。2014年，學校共完成職稱計算機培訓及考試、計算機等級考試培訓及考試、技術工人繼續教育、普通話等級考試、社會工作者考前培訓、退役軍人技能培訓、強戒勞教人員技能培訓等共計近22000人次。

12.強化安全管理，確保校園平安

學校始終堅持“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念，堅持以“省平安校園”要求自律，不斷增強師生的安全責任意識，常抓不懈，扎實推進常規管理，保證良好的學生日常行為規范，強化校園安全管理。加強校園及周邊環境治理，優化育人環境，確保學校各項教育教學工作順利開展，取得良好效果。今年，學校被蘇州市教育局評為“蘇州市依法治校先進學校”。

13.發展健康人格，全面提升學生素養

學校“國示范”重點建設特色項目--“吳中青蘋果之家”（青少年健康人格工程）經過一年多的籌劃與建設，目前正式投入使用。項目基地建筑面積近830平方米，分設學生作品展示長廊、心理咨詢、手工坊、生命講堂、禮儀講堂、國學講堂、家長學堂、影視樂園、健康教育館、發泄室、人文長廊等專用空間，內容涵蓋豐富，教育形式多樣。學校專門配備一支經驗豐富，具有心理健康教育資質的教師隊伍，為廣大青少年學生健康人格培養提供豐富的學習、咨詢和體驗平臺，使其成為學生放松身心，健康成長，提升個人修養的溫馨家園。

14.開展文體活動，豐富校園生活

學校充分發揮共青團、學生會和學生社團的積極作用，開展豐富多彩的文化活動，活躍青年學生身心，陶冶情操。5月，成功舉辦每年一次的校園文化藝術節，300多名在校學生展現才藝和活力，充分體現青年學生的青春風采。10月，成功舉辦學校第七屆秋季田徑運動會，全校500多名運動員參加了40個項目的角逐，通過體育競賽培養了團結合作的團隊精神，強健的體魄和健康向上的精神風貌。

15.嚴格發放獎助學金，做好獎優幫困

學校堅持公開、公平、公正的原則，按規定對品學兼優、全面發展的學生發放各類獎助學金。2014年1月至今，累計發放國家勵志獎學金、國家助學金、興吳教育基金等各類獎助學金近143萬元，發放學積分獎勵金近16萬元，受獎學生954人次，受助學生547人次。

第二部分  江蘇省吳中中等專業學校2014年度決算表

表1 收入支出決算總表
編制部門：江蘇省吳中中等專業學校				單位：萬元
收入			支出
項目	行次	決算數	項目	行次	決算數
欄次		1	欄次		2
一、財政撥款收入	1	5,387.76	一、一般公共服務支出	29
其中：政府性基金	2		二、外交支出	30
二、上級補助收入	3		三、國防支出	31
三、事業收入	4	1,606.65	四、公共安全支出	32
四、經營收入	5		五、教育支出	33	7,256.74
五、附屬單位上繳收入	6		六、科學技術支出	34
六、其他收入	7		七、文化體育與傳媒支出	35
	8		八、社會保障和就業支出	36	18.90
	9		九、醫療衛生與計劃生育支出	37
	10		十、節能環保支出	38
	11		十一、城鄉社區支出	39
	12		十二、農林水支出	40
	13		十三、交通運輸支出	41
	14		十四、資源勘探信息等支出	42
	15		十五、商業服務業等支出	43
	16		十六、金融支出	44
	17		十七、援助其他地區支出	45
	18		十八、國土海洋氣象等支出	46
	19		十九、住房保障支出	47
	20		二十、糧油物資儲備支出	48
	21		二十一、國債還本付息支出	49
	22		二十二、其他支出	50
	23			51
本年收入合計	24	6,994.41	本年支出合計	52
用事業基金彌補收支差額	25	281.23	結余分配	53
年初結轉和結余	26		年末結轉和結余	54
	27			55
合計	28	7,275.64	合計	56	7,275.64

表2 收入決算表
編制部門：江蘇省吳中中等專業學校									單位：萬元
項目				本年收入合計	財政撥款收入	上級補助收入	事業收入	經營收入	附屬單位上繳收入	其他收入
支出功能分類科目編碼			科目名稱
類	款	項	欄次	1	2	3	4	5	6	7
			合計	6,994.41	5,387.76		1,606.65
205			教育支出	6,975.53	5,368.88		1,606.65
20503			職業教育	6,844.06	5,237.41		1,606.65
2050302			中專教育	462.40	462.40
2050304			職業高中教育	205.20	205.20
2050305			高等職業教育	6,176.46	4,569.81		1,606.65
20599			其他教育支出	131.47	131.47
2059999			其他教育支出	131.47	131.47
208			社會保障和就業支出	18.90	18.90
20809			退役安置	18.90	18.90
2080904			退役士兵管理教育	18.90	18.90

表3 支出決算表
編制部門：江蘇省吳中中等專業學校									單位：萬元
項目				本年支出合計	基本支出	項目支出	上繳上級支出	經營支出	對附屬單位補助支出
支出功能分類科目編碼			科目名稱
類	款	項	欄次	1	2	3	4	5	6
			合計	7,275.64	7,069.82		205.82
205			教育支出	7,256.74	7,050.92		205.82
20503			職業教育	7,125.27	6,919.45		205.82
2050302			中專教育	462.40	462.40
2050304			職業高中教育	205.20	205.20
2050305			高等職業教育	6,457.67	6,251.85		205.82
20599			其他教育支出	131.47	131.47
2059999			其他教育支出	131.47	131.47
208			社會保障和就業支出	18.90	18.90
20809			退役安置	18.90	18.90
2080904			退役士兵管理教育	18.90	18.90

表4 財政撥款收入支出決算總表
編制部門：													單位：萬元
收     入			支     出
項    目	行次	決算數	項目（按功能分類）				行次	決算數
								小計	公共預算財政撥款	政府性基金預算財政撥款
欄    次		1	欄    次					2	3	4
一、一般公共預算財政撥款	1	5,387.76	一、一般公共服務支出				31
二、政府性基金預算財政撥款	2		二、外交支出				32
	3		三、國防支出				33
	4		四、公共安全支出				34
	5		五、教育支出				35	5,368.86	5,368.86
	6		六、科學技術支出				36
	7		七、文化體育與傳媒支出				37
	8		八、社會保障和就業支出				38	18.90	18.90
	9		九、醫療衛生與計劃生育支出				39
	10		十、節能環保支出				40
	11		十一、城鄉社區支出				41
	12		十二、農林水支出				42
	13		十三、交通運輸支出				43
	14		十四、資源勘探信息等支出				44
	15		十五、商業服務業等支出				45
	16		十六、金融支出				46
	17		十七、援助其他地區支出				47
	18		十八、國土海洋氣象等支出				48
	19		十九、住房保障支出				49
	20		二十、糧油物資儲備支出				50
	21		二十一、國債還本付息支出				51
	22		二十二、其他支出				52
	23						53
本年收入合計	24	5387.76	本年支出合計				54	5,387.76	5,387.76
	25						55
年初財政撥款結轉和結余	26		年末財政撥款結轉和結余				56
一、公共預算財政撥款	27						57
二、政府性基金預算財政撥款	28						58
	29						59
收入總計	30	5387.76	支出總計				60	5,387.76	5,387.76

表5 一般公共預算財政撥款支出決算表
編制部門：江蘇省吳中中等專業學校						單位：萬元
項目					本年合計	基本支出		項目支出
支出功能分類科目編碼			科目名稱
類	款	項	欄次		1	2		3
			合計		5,387.76	5,387.76
205			教育支出		5,368.85	5,368.85
20503			職業教育		5,237.41	5,237.41
2050302			中專教育		462.40	462.40
2050304			職業高中教育		205.20	205.20
2050305			高等職業教育		4,569.81	4,569.81
20599			其他教育支出		131.47	131.47
2059999			其他教育支出		131.47	131.47
208			社會保障和就業支出		18.90	18.90
20809			退役安置		18.90	18.90
2080904			退役士兵管理教育		18.90	18.90

表6 一般公共預算財政撥款基本支出決算表
編制部門：江蘇省吳中中等專業學校									單位：萬元
項目							本年支出合計		人員經費			公用經費
科目編碼			科目名稱
類	款		欄次				1		2			3
			合計				5,387.76		4,720.16			667.60
301			工資福利支出				3,416.93		3,416.93
30101			基本工資				444.10		444.10
30102			津貼補貼				5.97		5.97
30104			社會保障繳費				442.78		442.78
30105			績效工資				2,274.65		2,274.65
30199			其他工資福利支出				249.43		249.43
302			商品和服務支出				667.6					667.6
30299			其他商品和服務支出				667.6					667.6
303			對個人和家庭的補助				1303.23		1303.23
30301			離休費				13.56		13.56
30302			退休費				658.01		658.01
30306			生活補助				18.91		18.91
30311			住房公積金				321.18		321.18
30312			提租補貼				116.17		116.17
30313			購房補貼				175.4		175.4
表7 “三公”經費決算情況統計表
編制部門：江蘇省吳中中等專業學校														單位：萬元
2014年度預算數										2014年度決算數
合計		因公出國（境）費		公務用車購置及運行維護維護費				公務接待費		合計	因公出國（境）費		公務用車購置及運行維護維護費				公務接待費
				小計	公務用車購置費	公務用車運行維護費							小計	公務用車購置費		公務用車運行維護費
1		2		3	4	5		6		7	8		9	10		11	12
63		16		25		25		22		37.1			21.89			21.89	15.21
相關統計數
項目										統計數
1.因公出國（境）團組數（個）
2.因公出國（境）人次數（人）
3.公務用車購置數（輛）
4.公務用車保有量（輛）										4
5.國內公務接待批次（個）										23
6.國內公務接待人次（人）										1300
7.國（境）外公務接待批次（個）
8.國（境）外公務接待人次（人）

第三部分  江蘇省吳中中等專業學校2014年度決算情況說明

一、關于江蘇省吳中中等專業學校2014年度收入支出決算總體情況說明

江蘇省吳中中等專業學校2014年度收入總計6994.41萬元，支出總計7275.64萬元，

(一)本年收入合計6994.41萬元。其中：

1.財政撥款5387.76萬元，為區級財政當年撥付的資金。

2.事業收入1606.65萬元，主要構成是各類學費收入。

（二）本年支出合計7275.64萬元。其中包括：

1.教育支出（類）支出7256.74萬元，主要用于人員經費和公用經費支出。

2.社會保障和就業（類）支出18.9萬元，主要用于學校繼續教育處承辦的退伍軍人繼續教育的支出。

（三）本年用281.23萬事業基金彌補本年收支差額。

二、關于江蘇省吳中中等專業學校2014年度收入決算情況說明

本年收入合計6994.41萬元，其中：財政撥款收入5387.76萬元，占77.03%；事業收入1606.65萬元，占22.97%。

三、關于江蘇省吳中中等專業學校2014年度支出決算情況說明

本年支出合計7256.71萬元，其中：基本支出7256.71萬元，占100%；

四、關于江蘇省吳中中等專業學校2014年度財政撥款收入支出決算總體情況說明

江蘇省吳中中等專業學校2014年度財政撥款收支總決算5387.76萬元，。

五、關于江蘇省吳中中等專業學校2014年度一般公共預算財政撥款支出決算情況說明

（一）財政撥款支出決算總體情況

2014年度公共預算財政撥款支出5387.76萬元，占本年支出的74.05%。其中：基本支出5387.76萬元，

（二）財政撥款支出決算結構情況

江蘇省吳中中等專業學校2014年財政撥款支出主要用于以下方面：教育（類）支出5368.86萬元，占99.65%；社會保障和就業（類）支出18.9萬元，占0.35%。

六、關于江蘇省吳中中等專業學校2014年度一般公共預算財政撥款基本支出決算情況說明

2014年度一般公共預算財政撥款基本支出5387.76萬元，其中：人員經費4720.16萬元，主要包括：基本工資、津貼補貼、獎金、社會保障繳費、績效工資、其他工資福利支出、離休費、退休費、撫恤金、醫療費、獎勵金、住房公積金、提租補貼、購房補貼、其他對個人和家庭的補助支出；公用經費667.6萬元，主要包括：其他商品和服務支出等。

七、關于江蘇省吳中中等專業學校2014年度“三公”經費支出情況說明

江蘇省吳中中等專業學校2014年三公經費支出由預算外財政專戶承擔，未動用一般公共預算財政撥款。2014年支出37.1萬元，其中公務用車運行費21.89萬元，公務接待15.21萬元，共接23個批次共1300余人。“三公”經費總體支出情況較上年決算數下降5.4%，較2014年預算下降了41%，主要原因一是因公出國經費未動用，二是公務接待下降了31%。

第四部分名詞解釋

一、財政撥款：指單位本年度從本級財政部門取得的財政撥款。

二、事業收入：指事業單位開展專業業務活動及其輔助活動取得的收入，事業單位收到的財政專戶實際核撥的教育收費等資金在此反映。

三、其他收入：指單位取得的除上述收入以外的各項收入，包括未納入財政預算或財政專戶管理的投資收益、銀行存款利息收入、租金收入、捐贈收入，現金盤盈收入、存貨盤盈收入、收回已核銷應收及預付款項、無法償付的應付及預收款項等。

各單位“本級橫向財政撥款”和“非本級財政撥款”，以及行政單位收到的財政專戶管理資金填列在本項內。

四、年初結轉和結余：指單位上年結轉本年使用的基本支出結轉、項目支出結轉和結余和經營結余。

五、科學技術(類)支出：指科學技術方面的支出。包括科學技術管理事務、基礎研究、應用研究、技術研究與開發、科技條件與服務、科學技術普及、開展國際重大科技合作、重大專項、轉制科研機構、科技獎勵等。

六、社會保障和就業（類）支出：指政府在社會保障與就業方面的支出。包括社會保障與就業管理事務、民政管理事務、財政對社會保險基金補助、行政事業單位離退休、企業改革補助、就業補助、撫恤、退役安置、社會福利、殘疾人事業、城市居民最低生活保障、自然災害生活救助、紅十字會事務等。

七、住房保障（類）支出：指政府用于住房方面的支出。包括保障性安居工程支出、住房改革支出、城鄉社區住宅支出等。

八、結余分配：指單位當年結余的分配情況。

九、年末結轉和結余資金：指單位結轉下年的基本支出結轉、項目支出結轉和結余和經營結余。

十、基本支出：指為保障機構正常運轉、完成日常工作任務而發生的人員支出和公用支出。

十一、項目支出：指在基本支出之外為完成特定的行政工作任務或事業發展目標所發生的支出。

十二、“三公”經費：指因公出國（境）費、公務用車購置及運行費和公務接待費。其中，因公出國（境）費指單位工作人員公務出國（境）的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費、培訓費等支出；公務用車購置及運行費指單位公務用車購置費及租用費、燃料費、維修費、過路過橋費、保險費、安全獎勵費用等支出；公務接待費指單位按規定開支的各類公務接待（含外賓接待）支出。